enseignement interactif

L’INTERCULTUREL OU LE TRANSFERT DES LANGUES ANTÉRIEURES VERS LE FRANÇAIS LANGUE ÉTRANGÈRE

La réflexion sur le langage de la langue-cible par les langues antérieures est involontairement l’apanage des apprenants de langue étrangère. Dans le cadre du français langue étrangère au Nigeria, des questions opérationnelles pertinentes s’imposent. Comment les langues antérieures influent-elles sur le français langue étrangère ? Quels sont les choix didactiques à effectuer ?